Valutazione e autovalutazione

Nel mondo scolastico il termine valutazione viene normalmente considerato nella sua accezione di “valutazione degli apprendimenti degli studenti”. Ma è utile considerare altri aspetti, in primis la valutazione dell’opera dei docenti e del sistema organizzativo e gestionale della scuola stessa nel suo complesso.
Negli ultimi anni la riflessione sulla valutazione della scuola si è intensificata e ha spinto quindi il corpo docente dell’Istituto a formarsi in merito e a considerare le nuove richieste poste alla scuola non tanto come un obbligo formale, quanto come un’occasione di riflessione profonda sulla propria azione e come un’opportunità di miglioramento.
L’autoanalisi ha consentito di valutare con maggiore chiarezza i punti di forza e di debolezza dell’Istituto e di progettare azioni di miglioramento.